فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش

آ

آزمایشگاه خط‎مشی ارائه الگویی جهت به‎گزینی مختصات آزمایشگاه خط‎مشی برای مدیریت اجرایی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
آسیب اجتماعی تاثیر مسئولیت اجتماعی دبیران ورزش بر بهینه سازی اوقات فراغت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 29-54]
آسیب پذیری روانی نقش میانجی اهداف اجتماعی در رابطه میان آسیب‌پذیری روانی با مسئولیت‌پذیری دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 129-150]
آگاهی اجتماعی تبیین رابطه هوش عاطفی و خود مدیریتی با نوآوری سازمانی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 66-84]
آمادگی به تغییر تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]
آمادگی سازمانی شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
آموزش الکترونیکی امکان سنجی استقرار آموزش الکترونیکی در بانک سرمایه [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 1-18]
آموزش الکترونیکی تأثیر آموزش الکترونیکی بر کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 83-100]
آموزش پژوهش محور تأثیر آموزش‌های پژوهش محور بر خودراهبری دانش‌آموزان دختر پایه نهم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 83-108]
آموزش تلفیقی بررسی تاثیر الگوهای آموزش تلفیقی با روش آموزش سنتی بر خلاقیت دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 113-142]
آموزش سلامت کشور واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
آموزش سنتی بررسی تاثیر الگوهای آموزش تلفیقی با روش آموزش سنتی بر خلاقیت دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 113-142]
آموزش ضمن خدمت نقش کیفیت آموزش‌های ضمن خدمت در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 1-13]
آموزش عالی طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
آموزش عالی ارزیابی آموزش درس عربی در آموزش عالی بر اساس مدل کرک پاتریک [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش عربی ارزیابی آموزش درس عربی در آموزش عالی بر اساس مدل کرک پاتریک [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش کارآفرینی شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
آموزش کارکنان شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
آموزش کارکنان آموزش کارکنان با استفاده از هوش مصنوعی (ارائه یک مدل سیستمی) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 248-281]
آموزش مبتنی بر موک تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
آموزش مجازی طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
آموزش مجازی شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
آموزش مشارکتی واکاوی بهره گیری برنامه ریزی آموزش مشارکتی در فعالیت‌های فرهنگی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 104-124]
آموزش منابع انسانی ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
آموزش منابع انسانی ارزیابی فرآیند نیاز سنجی دوره‌های آموزش کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان [(مقالات آماده انتشار)]
آموزش موسیقی تاثیر آموزش موسیقی بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 1-13]
آموزش و پرورش شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
آنتروپی شانون ارزیابی اثربخشی و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه اجرای دوره‌های آموزشی با استفاده از الگوهای کرک پاتریک و فیلیپس [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 143-179]
آوای کارکنان اثر شفافیت سازمانی بر آوای کارکنان با نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 1-23]

ا

ابعاد سازمان یادگیرنده بررسی اثرات فرهنگ‌سازمانی بر ابعاد سازمان یادگیرنده (موردمطالعه: دانشگاه‌های آزاد استان گیلان) [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 77-95]
اتمسفر کارآفرینی شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
اثربخشی آموزشی ارزیابی میزان اثربخشی آموزشی دوره‌های تخصصی مدیریت پروژه در بهبود عملکرد مدیران فنی؛ موردمطالعه: یکی از سازمان‌های نیروهای مسلح [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 19-38]
اثربخشی آموزشی ارزیابی اثربخشی و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه اجرای دوره‌های آموزشی با استفاده از الگوهای کرک پاتریک و فیلیپس [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 143-179]
احساس انسجام رابطه میان ادراک لیاقت، احساس انسجام و مسئولیت‌پذیری با خلاقیت شغلی دبیران دبیرستان‌های دولتی دخترانه تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 97-112]
احساس تعلق واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
احساس تعلق به مدرسه مقایسه‌ی احساس تعلق به مدرسه، سرزندگی تحصیلی و هیجانات تحصیلی در بین دانش آموزان پایه اول ابتدایی در دوران قبل و شیوع کرونا [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 43-61]
احساس تنهایی رابطه سبک زندگی و سبک‌های مقابله‌ای با استرس با احساس تنهایی کاربران توییتر با نقش میانجی وابستگی به شبکه‌های اجتماعی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 67-87]
اختلال یادگیری خاص اثربخشی حرکت‌درمانی بر خطاهای ادراک دیداری– حرکتی دانش‎آموزان دارای اختلال یادگیری خاص در مدارس شهر تهران [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 1-14]
اخلاق ادراک شده نقش میانجی امنیت روانشناختی در تأثیر سبک رهبری اخلاقی ادراک شده بر رفتار آوایی معلمان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 1-21]
اخلاق تاریک واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
اخلاق حرفه‌ای رابطه اخلاق حرفه‌ای با مدیریت تعارض در مدیران دبیرستانهای غرب استان مازندران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 59-76]
اخلاق حرفه‌ای رابطه اخلاق حرفه‌ای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی (مورد مطالعه اساتید دانشگاه کرج) [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 37-53]
اخلاق حرفه‌ای کارکنان تأثیر سرمایه فکری و رهبری استراتژیک بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش تعدیل‌کنندۀ اخلاق حرفه‌ای کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
ادارات دولتی بررسی عوامل موثر در مدل تعهد بالای سازمانی در سازمانهای دولتی متولی امور آموزشی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
ادراک لیاقت رابطه میان ادراک لیاقت، احساس انسجام و مسئولیت‌پذیری با خلاقیت شغلی دبیران دبیرستان‌های دولتی دخترانه تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 97-112]
ارتباطات شبکه‌ای طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
ارتباطات مؤثر اثر سکته سازمانی بر بدگمانی سازمانی معلمان با میانجی‌گری شایعه سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 1-20]
ارزش محور طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
ارزش‌های اسلامی – ایرانی شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
ارزشیابی ارزیابی میزان اثربخشی آموزشی دوره‌های تخصصی مدیریت پروژه در بهبود عملکرد مدیران فنی؛ موردمطالعه: یکی از سازمان‌های نیروهای مسلح [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 19-38]
ارزشیابی آموزشی شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
ارزشیابی دانشجویی بررسی ویژگی‌های روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 88-109]
ارزشیابی متنوع طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
ارزیابی ارزیابی آموزش درس عربی در آموزش عالی بر اساس مدل کرک پاتریک [(مقالات آماده انتشار)]
ارزیابی عملکرد طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
ارزیابی کیفیت ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
ازخودبیگانگی تحصیلی تأثیر فرهنگ مدرسه بر از خود بیگانگی تحصیلی با نقش میانجی نیازهای اساسی روان‌شناختی در میان دانش‌آموزان دوره‌ی اول متوسطه استان لرستان [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 225-247]
استرس رابطه استرس ادراک‌شده و طرد والدین با پرخاشگری فرزندان در دوران همه‌گیری کرونا [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
استرس ادراک‌شده رابطه میان کمرویی و اضطراب اجتماعی دانشجویان با استفاده از نقش میانجی ترس از شکست و استرس ادراک‌شده [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 1-24]
اشتراک دانش فراتحلیل پیشایندهای پنهان سازی دانش در سازمان‌ها [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 103-118]
اشتراک دانش تأثیر امنیت شغلی بر بالندگی سازمانی با میانجی‌گری اشتراک دانش (مورد مطالعه: دانشگاه کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 21-39]
اشتیاق به کار تأثیر رهبری مثبت‌گرا بر اشتیاق به کار با میانجی‌گری توانمندسازی روان‌شناختی مدیران مقطع متوسطه شهر سبزوار [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 69-92]
اشتیاق به مدرسه رابطه جهت گیری هدف و خودپنداره تحصیلی با اشتیاق به مدرسه با نقش میانجی پایستگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 53-71]
اشتیاق تحصیلی تأثیر اشتیاق تحصیلی و جدیت تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی منطقه 7 شهر کرج [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 119-134]
اضطراب اجتماعی رابطه میان کمرویی و اضطراب اجتماعی دانشجویان با استفاده از نقش میانجی ترس از شکست و استرس ادراک‌شده [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 1-24]
اضطراب تحصیلی بررسی نقش شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های کامپیوتری بر میزان پرخاشگری و اضطراب تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم منطقه 8 شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 113-132]
اعضای هیأت علمی طراحی و ارزیابی عوامل مؤثر بر استقرار فرهنگ کیفیت در دانشگاه (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 110-139]
اعضای هیئت علمی تأثیر امنیت شغلی بر بالندگی سازمانی با میانجی‌گری اشتراک دانش (مورد مطالعه: دانشگاه کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 21-39]
اعضای هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی تحلیل استنادی مآخذ تولیدات علمی منتشرشده اعضای هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن در پایگاه‌های آی‎اس‎آی،آی‎اس‎سی،و اسکاپوس [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 63-84]
افشای هیجانی مقایسه افشای هیجانی، تحمل آشفتگی و سبک زندگی دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 119-140]
الگوهای ارتباطی خانواده ارائه مدل ساختاری از تحلیل رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با انگیزه پیشرفت با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 151-173]
الگوی آموزش ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
الگوی برنامه‌درسی طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
الگوی برنامه درسی طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
الگوی جامع تحلیل کارآفرینی شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
الگوی فیلیپس ارزیابی اثربخشی و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه اجرای دوره‌های آموزشی با استفاده از الگوهای کرک پاتریک و فیلیپس [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 143-179]
الگوی کارآمدی طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
الگوی کرک پاتریک ارزیابی میزان اثربخشی آموزشی دوره‌های تخصصی مدیریت پروژه در بهبود عملکرد مدیران فنی؛ موردمطالعه: یکی از سازمان‌های نیروهای مسلح [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 19-38]
الگوی کرک پاتریک ارزیابی اثربخشی و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه اجرای دوره‌های آموزشی با استفاده از الگوهای کرک پاتریک و فیلیپس [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 143-179]
الگوی مدیریت آموزش نیازسنجی معلمان شاغل آموزش و پرورش استثنائی شهر تبریز به آموزش مناسب و ارزشیابی آثار آن در اجرا [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 37-53]
الگوی مدیریت آموزش مقایسه یادگیری دانشجویان آموزش دیده به روش الگوی مدیریت با دانشجویان آموزش دیده به شیوه موجود در تدریس زبان دوم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 31-54]
الگوی مدیریت آموزشی اندازه اثر داربست عقلی مدیریت آموزش در کاربرد تکنولوژی‌های نوین آموزشی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی در درس علومِ دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 19-33]
امکان سنجی امکان سنجی استقرار آموزش الکترونیکی در بانک سرمایه [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 1-18]
امنیت روانشناختی نقش میانجی امنیت روانشناختی در تأثیر سبک رهبری اخلاقی ادراک شده بر رفتار آوایی معلمان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 1-21]
امنیت شغلی تأثیر امنیت شغلی بر بالندگی سازمانی با میانجی‌گری اشتراک دانش (مورد مطالعه: دانشگاه کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 21-39]
امور آموزشی و فرهنگی بررسی عوامل موثر در مدل تعهد بالای سازمانی در سازمانهای دولتی متولی امور آموزشی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
انتخاب شناسایی و تحلیل عوامل موثر برپیامدهای انتخاب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 55-88]
انتخاب رشته بررسی عوامل مؤثر در گرایش انتخاب رشته تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 15-30]
انگیزش بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر براساس نظریه عوامل بهداشتی _انگیزشی هرزبرگ [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 72-89]
انگیزش تحصیلی اندازه اثر داربست عقلی مدیریت آموزش در کاربرد تکنولوژی‌های نوین آموزشی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی در درس علومِ دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 19-33]
انگیزش تحصیلی نقش میانجی شادکامی و انگیزش تحصیلی در رابطه میان خودراهبری یادگیری با پذیرش اجتماعی در دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 39-58]
انگیزش تحصیلی نقش واسطه‌گری انگیزش تحصیلی در رابطه بین هویت تحصیلی با ابعاد بهزیستی هیجانی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان کاشان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 25-48]
انگیزش شغلی بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر براساس نظریه عوامل بهداشتی _انگیزشی هرزبرگ [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 72-89]
انگیزه پیشرفت ارائه مدل ساختاری از تحلیل رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با انگیزه پیشرفت با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 151-173]
انگیزه پیشرفت تحصیلی رابطه بین شیوه‌های مدیریت کلاس و مهارت‌های ارتباطی باانگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر چابکسر [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 113-131]
انگیزه تحصیلی رابطه میان هوش هیجانی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان مقطع پیش‌دانشگاهی با استفاده از نقش میانجی سلامت روانی [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 77-98]
انگیزه و توانمندی معلم طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
اهداف اجتماعی نقش میانجی اهداف اجتماعی در رابطه میان آسیب‌پذیری روانی با مسئولیت‌پذیری دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 129-150]
اهمال‌ کاری تأثیر جو مسموم سازمانی بر مدیریت تصویرپردازی معلمان با نقش میانجی‌اهمال کاری [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 37-58]
اهمال کاری تحصیلی بررسی میزان هویت و بهزیستی تحصیلی و نقش آن‌ها در کاهش اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 90-107]
اهمیت ارزیابی چابکی در دانشگاه‏ها با مدل IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 108-129]
اوقات فراغت تاثیر مسئولیت اجتماعی دبیران ورزش بر بهینه سازی اوقات فراغت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 29-54]

ب

بازار کار نیازسنجی بازار کار استان قم نسبت به تخصص دانش‌آموختگان شاخه‌های فنی- حرفه‌ای و کاردانش [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 181-209]
بازگشت سرمایه ارزیابی اثربخشی و محاسبه نرخ بازگشت سرمایه اجرای دوره‌های آموزشی با استفاده از الگوهای کرک پاتریک و فیلیپس [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 143-179]
بازی‌های کامپیوتری بررسی نقش شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های کامپیوتری بر میزان پرخاشگری و اضطراب تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم منطقه 8 شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 113-132]
بالندگی سازمانی تأثیر امنیت شغلی بر بالندگی سازمانی با میانجی‌گری اشتراک دانش (مورد مطالعه: دانشگاه کردستان) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 21-39]
بانک سرمایه امکان سنجی استقرار آموزش الکترونیکی در بانک سرمایه [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 1-18]
بانکها و نهادهای مالی ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
باورهای خودکارآمدی رابطه اخلاق حرفه‌ای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی (مورد مطالعه اساتید دانشگاه کرج) [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 37-53]
باورهای هوشی رابطه سواد اطلاعاتی و مهارتهای ارتباطی معلمان با خودکارآمدی تحصیلی با نقش تعدیلگر باورهای هوشی دانش آموزان [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 1-20]
بدگمانی سازمانی اثر سکته سازمانی بر بدگمانی سازمانی معلمان با میانجی‌گری شایعه سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 1-20]
برنامه آموزشی مجازی طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
برنامه‌درسی تبیین مدل طراحی محیط یادگیری حرفه‌ای پویا مبتنی بر برنامه‌درسی بین‌رشته‌ای با رویکرد اثربخشی دانش‌آفرین در دانشگاه‌های علوم پزشکی شمال کشور [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 88-113]
برنامه ریزی تأثیر منابع انسانی و مالی بر فرایند برنامه ریزی عملیاتی در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 21-41]
برنامه‌ریزی آموزش مشارکتی واکاوی بهره گیری برنامه ریزی آموزش مشارکتی در فعالیت‌های فرهنگی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 104-124]
برنامه‌ریزی درسی کاربرد مؤلفه‌های تکنولوژی آموزشی در منابع اصلی برنامه‌ریزی درسی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 49-69]
برنامه ریزی عملیاتی تأثیر منابع انسانی و مالی بر فرایند برنامه ریزی عملیاتی در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 21-41]
بکارگیری دانش نقش میانجی بهسازی منابع انسانی در رابطه بین مدیریت دانش بر عملکرد شغلی معلمان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 1-17]
بهره‌وری منابع انسانی بررسی مقایسه‌ای مدیریت کوانتومی، بهره‌وری منابع انسانی و همدلی سازمانی در آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشگاه‌های لرستان و علوم پزشکی لرستان) [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 109-138]
بهزیستی تعیین تأثیر راهبرد کار احساسی معلم و عدالت اخلاقی با نقش میانجی بهزیستی در کار معلمان زن مراکز استعداد های درخشان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 143-160]
بهزیستی تحصیلی رابطه مهارت‌های ارتباطی معلمان با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی در مدارس دخترانه متوسطه اول شهرستان کاشمر [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 167-195]
بهزیستی تحصیلی رابطه سواد اطلاعاتی و کیفیت تدریس معلمان با بهزیستی تحصیلی با نقش تعدیلگر راهبردهای مطالعه دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 81-102]
بهزیستی تحصیلی بررسی میزان هویت و بهزیستی تحصیلی و نقش آن‌ها در کاهش اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 90-107]
بهزیستی در کار تعیین تأثیر راهبرد کار احساسی معلم و عدالت اخلاقی با نقش میانجی بهزیستی در کار معلمان زن مراکز استعداد های درخشان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 143-160]
بهزیستی روان شناختی تاثیر آموزش موسیقی بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 1-13]
بهزیستی هیجانی نقش واسطه‌گری انگیزش تحصیلی در رابطه بین هویت تحصیلی با ابعاد بهزیستی هیجانی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان کاشان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 25-48]
بهسازی منابع انسانی نقش میانجی بهسازی منابع انسانی در رابطه بین مدیریت دانش بر عملکرد شغلی معلمان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 1-17]
بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
بی‌ادبی در محل کار واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
بی تفاوتی سازمانی نقش میانجی بی تفاوتی سازمانی در رابطه میان فلات زدگی شغلی با سلامت اداری کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر تبریز [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 55-82]
بیمارستان های آموزشی تأثیر منابع انسانی و مالی بر فرایند برنامه ریزی عملیاتی در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 21-41]
بین‌رشته‌ای تبیین مدل طراحی محیط یادگیری حرفه‌ای پویا مبتنی بر برنامه‌درسی بین‌رشته‌ای با رویکرد اثربخشی دانش‌آفرین در دانشگاه‌های علوم پزشکی شمال کشور [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 88-113]

پ

پاسخ‎گوئی مدیران رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با پاسخ‎گوئی مدیران در دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی غرب استان مازندران [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 85-101]
پاسخگویی اثر شفافیت سازمانی بر آوای کارکنان با نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 1-23]
پایایی بررسی ویژگی‌های روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 88-109]
پایستگی تحصیلی رابطه جهت گیری هدف و خودپنداره تحصیلی با اشتیاق به مدرسه با نقش میانجی پایستگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 53-71]
پذیرش اجتماعی نقش میانجی شادکامی و انگیزش تحصیلی در رابطه میان خودراهبری یادگیری با پذیرش اجتماعی در دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 39-58]
پرخاشگری بررسی نقش شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های کامپیوتری بر میزان پرخاشگری و اضطراب تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم منطقه 8 شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 113-132]
پرخاشگری رابطه استرس ادراک‌شده و طرد والدین با پرخاشگری فرزندان در دوران همه‌گیری کرونا [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
پرخاشگری دانش آموزان نقش میانجی پیوند با مدرسه در رابطه میان سرسختی روان‌شناختی با پرخاشگری دانش آموزان دختر متوسطه [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 1-28]
پریشانی روانشناختی تاثیـر نقـش سبـک‌های رهبـری انتقادی و مکانیسم پریشانی روانشناختی کارکنان بر دلبستگی شغلی کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 62-87]
پشتیبانی اجرایی بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]
پنهان سازی دانش فراتحلیل پیشایندهای پنهان سازی دانش در سازمان‌ها [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 103-118]
پیامدها شناسایی و تحلیل عوامل موثر برپیامدهای انتخاب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 55-88]
پیامدهای اجتماعی ارائه مدل جذب و گزینش منابع انسانی بخش دولتی با رویکرد دولت کارآفرین [(مقالات آماده انتشار)]
پیامدهای سازمانی ارائه مدل جذب و گزینش منابع انسانی بخش دولتی با رویکرد دولت کارآفرین [(مقالات آماده انتشار)]
پیشرفت تحصیلی اندازه اثر داربست عقلی مدیریت آموزش در کاربرد تکنولوژی‌های نوین آموزشی بر انگیزش و پیشرفت تحصیلی در درس علومِ دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 19-33]
پیشرفت تحصیلی تأثیر اشتیاق تحصیلی و جدیت تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی منطقه 7 شهر کرج [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 119-134]
پیشرفت تحصیلی بررسی تاثیر تجهیزات تکنولوژی های آموزشی و وسایل کمک آموزشی در میزان ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان رودسر [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 1-29]
پیوند با مدرسه رابطه توسعه حرفه‌ای معلمان با عملکرد تحصیلی با تأکید بر نقش میانجی پیوند با مدرسه دانش آموزان پسر متوسطه دوم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 139-166]
پیوند با مدرسه نقش میانجی پیوند با مدرسه در رابطه میان سرسختی روان‌شناختی با پرخاشگری دانش آموزان دختر متوسطه [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 1-28]

ت

تئوری داده بنیاد ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
تاب آوری طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]
تاب آوری سازمانی طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]
تجربه دوره آموزشی بررسی ویژگی‌های روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 88-109]
تجهیزات تکنولوژی های آموزشی بررسی تاثیر تجهیزات تکنولوژی های آموزشی و وسایل کمک آموزشی در میزان ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان رودسر [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 1-29]
تحصیلات تکمیلی نقش تحصیلات تکمیلی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در بهبود عملکرد سازمانی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 17-35]
تحلیل استنادی تحلیل استنادی مآخذ تولیدات علمی منتشرشده اعضای هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن در پایگاه‌های آی‎اس‎آی،آی‎اس‎سی،و اسکاپوس [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 63-84]
تحلیل رفتگی شغلی تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین مدیران بر تحلیل رفتگی معلمان مدارس متوسطه شهر رویان [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 93-111]
تحلیل محتوا کاربرد مؤلفه‌های تکنولوژی آموزشی در منابع اصلی برنامه‌ریزی درسی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 49-69]
تحلیل محتوا تحلیل محتوای کتاب علوم، بر اساس مدل آموزشی مونته‌سوری (مورد پایه نهم دوره متوسطه اول) [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 101-118]
تحمل آشفتگی مقایسه افشای هیجانی، تحمل آشفتگی و سبک زندگی دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 119-140]
تدریس دیداری تأثیر روش تدریس دیداری با استفاده از پاورپوینت، فیلم و عکس بر مبنای الگوی مدیریت آموزش بر یادگیری مفهومی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 1-16]
تدریس زبان دوم مقایسه یادگیری دانشجویان آموزش دیده به روش الگوی مدیریت با دانشجویان آموزش دیده به شیوه موجود در تدریس زبان دوم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 31-54]
تربیت گرایانه تحلیل عوامل مؤثر بر مدیریت آموزش در سازمان با استفاده از روش SWOT (رویکردی تربیت گرایانه) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 40-65]
ترس از شکست رابطه میان کمرویی و اضطراب اجتماعی دانشجویان با استفاده از نقش میانجی ترس از شکست و استرس ادراک‌شده [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 1-24]
تسهیل گری طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
تسهیم دانش نقش رفتارشهروندی فردی در نوآوری سازمانی مدارس با میانجیگری تسهیم دانش در معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 140-164]
تعارض سازمانی رابطه میان یادگیری سازمانی و مهارت‌های ارتباطی با تعارض سازمانی در کارکنان اداره آموزش‌وپرورش نواحی چهارگانه کرج [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 15-42]
تعالی سازمانی مدارس تحلیل رابطه کانونی رهبری سطح پنج با تعالی سازمانی مدارس [(مقالات آماده انتشار)]
تعامل طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
تعلیم و تربیت بررسی میزان هویت و بهزیستی تحصیلی و نقش آن‌ها در کاهش اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 90-107]
تعهد بالای سازمانی بررسی عوامل موثر در مدل تعهد بالای سازمانی در سازمانهای دولتی متولی امور آموزشی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
تعهد سازمانی رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با پاسخ‎گوئی مدیران در دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی غرب استان مازندران [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 85-101]
تعهد سازمانی بررسی عوامل موثر در مدل تعهد بالای سازمانی در سازمانهای دولتی متولی امور آموزشی و فرهنگی [(مقالات آماده انتشار)]
تکنولوژی تدوین و ارائه الگوی ریاضی به منظور معماری فرهنگ سازمانی مبتنی بر ایجاد همسویی بین نقاط مرجع استراتژیک عناصر سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
تکنولوژی آموزشی کاربرد مؤلفه‌های تکنولوژی آموزشی در منابع اصلی برنامه‌ریزی درسی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 49-69]
تکنولوژی نرم افزای و سخت افزار طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
تکیه‌گاه سازی آموزشی طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
تهاجم فعال مدل سازی ساختاری تأثیر سرپرستی توهین آمیز بر رفتار شهروندی سازمانی(مورد مطالعه: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمان) [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 59-80]
تهاجم منفعلانه مدل سازی ساختاری تأثیر سرپرستی توهین آمیز بر رفتار شهروندی سازمانی(مورد مطالعه: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمان) [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 59-80]
توانمندسازی تبیین رابطه بین خلاقیت و توانمند سازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهر کاشان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 71-86]
توانمندسازی بررسی رابطه سواد دیجیتال و مدیریت دانش با توانمندسازی معلمان شهردهدشت [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 19-36]
توانمندسازی روان‌شناختی تأثیر رهبری مثبت‌گرا بر اشتیاق به کار با میانجی‌گری توانمندسازی روان‌شناختی مدیران مقطع متوسطه شهر سبزوار [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 69-92]
توانمندسازی شغلی تدوین الگوی رضایت شغلی بر اساس توانمندسازی شغلی و شایستگی حرفه‌ای [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 141-164]
توانمندسازی کارکنان شناسایی مولفه های الگوی توانمندسازی کارکنان نظام اداری برمبنای هوشمندی سازمانی‌وروابط بین فردی [(مقالات آماده انتشار)]
توسعه حرفه‌ای رابطه توسعه حرفه‌ای معلمان با عملکرد تحصیلی با تأکید بر نقش میانجی پیوند با مدرسه دانش آموزان پسر متوسطه دوم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 139-166]
توسعه سیاسی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
توسعه فرهنگ‌عمومی طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
توسعه‌ هویت‌ طراحی مدل آموزشی مبتنی بر توسعه هویت با رویکرد ایرانی- اسلامی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
توسعه و برنامه ریزی نیروی انسانی شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های نوآوری بنیادین و استراتژیک با تکنیک دلفی فازی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 85-103]
توسعۀ گردشگری علمی ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
توهم کنترل بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی توهم کنترل و عقلانیت [(مقالات آماده انتشار)]
تیزهوش مقایسه افشای هیجانی، تحمل آشفتگی و سبک زندگی دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 119-140]

ج

جانشین پروری واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
جدیت تحصیلی تأثیر اشتیاق تحصیلی و جدیت تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی منطقه 7 شهر کرج [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 119-134]
جذب منابع انسانی ارائه مدل جذب و گزینش منابع انسانی بخش دولتی با رویکرد دولت کارآفرین [(مقالات آماده انتشار)]
جهت گیری هدف رابطه جهت گیری هدف و خودپنداره تحصیلی با اشتیاق به مدرسه با نقش میانجی پایستگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 53-71]
جهت گیری هدف نقش میانجی جهت گیری هدف و هویت تحصیلی در رابطه میان خوش بینی تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 92-110]
جوّ روانی-اجتماعی اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت کلاس بر جوّ روانی-اجتماعی کلاس و خودکارآمدی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 14-32]
جو مدرسه نقش جو مدرسه و هوش هیجانی در خودکارآمدی کارآفرینانه دانش آموزان دختر هنرستان های شهر مشهد [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 15-36]
جو مسموم سازمانی تأثیر جو مسموم سازمانی بر مدیریت تصویرپردازی معلمان با نقش میانجی‌اهمال کاری [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 37-58]

چ

چابکی ارزیابی چابکی در دانشگاه‏ها با مدل IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 108-129]
چابکی سازمانی تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]

ح

حرکت‌درمانی اثربخشی حرکت‌درمانی بر خطاهای ادراک دیداری– حرکتی دانش‎آموزان دارای اختلال یادگیری خاص در مدارس شهر تهران [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 1-14]
حسابداری مبتنی‌بر ابر ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
حکمرانی سبز‌ ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
حکمرانی هوشمند ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
حکومت ارائه الگویی جهت به‎گزینی مختصات آزمایشگاه خط‎مشی برای مدیریت اجرایی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
حمایت اجتماعی رابطه ویژگی‌های شخصیتی با حمایت اجتماعی، رضایت از زندگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 99-127]
حمایت اجتماعی بررسی فرسودگی شغلی معلمان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکنترلی و حمایت اجتماعی در همه‌گیری کرونا [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 89-112]
حمایت سازمانی ادراک‌شده تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]

خ

خانواده بررسی عوامل مؤثر در گرایش انتخاب رشته تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 15-30]
خشنودی شغلی مدل‌سازی ساختاری تأثیر مهارت‌های مدیریتی مدیران بر خشنودی شغلی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 32-52]
خشنودی شغلی بررسی تأثیر رهبری اصیل بر خشنودی شغلی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی درگیری شغلی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 161-183]
خطاهای ادراک دیداری - حرکتی اثربخشی حرکت‌درمانی بر خطاهای ادراک دیداری– حرکتی دانش‎آموزان دارای اختلال یادگیری خاص در مدارس شهر تهران [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 1-14]
خط‌مشی ارائه الگویی جهت به‎گزینی مختصات آزمایشگاه خط‎مشی برای مدیریت اجرایی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
خلاقیت تبیین رابطه بین خلاقیت و توانمند سازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهر کاشان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 71-86]
خلاقیت دانش‌آموزان بررسی تاثیر الگوهای آموزش تلفیقی با روش آموزش سنتی بر خلاقیت دانش‌آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 113-142]
خلاقیت شغلی رابطه میان ادراک لیاقت، احساس انسجام و مسئولیت‌پذیری با خلاقیت شغلی دبیران دبیرستان‌های دولتی دخترانه تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 97-112]
خلاقیت کارکنان نقش میانجی خلاقیت کارکنان در رابطه بین خودکارآمدی شغلی و کارآفرینی کارکنان آموزش‌وپرورش شهر بیرجند [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 1-18]
خوابگاه دانشگاه ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
خودپنداره رابطه رویکردهای مطالعه و هویت تحصیلی باخودپنداره دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 48-66]
خودپنداره تحصیلی رابطه جهت گیری هدف و خودپنداره تحصیلی با اشتیاق به مدرسه با نقش میانجی پایستگی تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 53-71]
خودراهبری تأثیر آموزش‌های پژوهش محور بر خودراهبری دانش‌آموزان دختر پایه نهم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 83-108]
خودراهبری یادگیری نقش میانجی شادکامی و انگیزش تحصیلی در رابطه میان خودراهبری یادگیری با پذیرش اجتماعی در دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 39-58]
خود رهبری نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
خودشیفتگی رابطه خودشیفتگی و منبع کنترل با موفقیت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 87-103]
خودکارآمدی اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت کلاس بر جوّ روانی-اجتماعی کلاس و خودکارآمدی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 14-32]
خودکارآمدی طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
خودکارآمدی تحصیلی رابطه سواد اطلاعاتی و مهارتهای ارتباطی معلمان با خودکارآمدی تحصیلی با نقش تعدیلگر باورهای هوشی دانش آموزان [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 1-20]
خودکارآمدی شغلی نقش میانجی خلاقیت کارکنان در رابطه بین خودکارآمدی شغلی و کارآفرینی کارکنان آموزش‌وپرورش شهر بیرجند [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 1-18]
خودکارآمدی کارآفرینانه‌ نقش جو مدرسه و هوش هیجانی در خودکارآمدی کارآفرینانه دانش آموزان دختر هنرستان های شهر مشهد [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 15-36]
خودکنترلی بررسی فرسودگی شغلی معلمان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکنترلی و حمایت اجتماعی در همه‌گیری کرونا [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 89-112]
خود مدیریتی تبیین رابطه هوش عاطفی و خود مدیریتی با نوآوری سازمانی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 66-84]
خوش بینی تحصیلی نقش میانجی جهت گیری هدف و هویت تحصیلی در رابطه میان خوش بینی تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 92-110]

د

داده بنیاد واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
دانش‌آموزان تأثیر آموزش‌های پژوهش محور بر خودراهبری دانش‌آموزان دختر پایه نهم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 83-108]
دانش‌آموزان تاثیر مسئولیت اجتماعی دبیران ورزش بر بهینه سازی اوقات فراغت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 29-54]
دانش آموزان طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
دانش‌آموزان دختر ارائه مدل ساختاری از تحلیل رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با انگیزه پیشرفت با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 151-173]
دانش‌آموزان دوره‌ی اول متوسطه‌ی تأثیر فرهنگ مدرسه بر از خود بیگانگی تحصیلی با نقش میانجی نیازهای اساسی روان‌شناختی در میان دانش‌آموزان دوره‌ی اول متوسطه استان لرستان [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 225-247]
دانش‌ آموزان‌ مقطع‌ ابتدایی‌ طراحی مدل آموزشی مبتنی بر توسعه هویت با رویکرد ایرانی- اسلامی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
دانشجو معلم شناسایی و تحلیل عوامل موثر برپیامدهای انتخاب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 55-88]
دانشجویان رابطه سواد اطلاعاتی با رشته تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 55-69]
دانشجویان تأثیر شبکه‌های اجتماعی در تغییر ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 35-48]
دانشجویان طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
دانشگاه طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
دانشگاه اردکان ارزیابی چابکی در دانشگاه‏ها با مدل IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 108-129]
دانشگاه علمی –کاربردی تأثیر رهبری تحول‌آفرین بر توسعه سازمان یادگیرنده (موردمطالعه: دانشگاه‌های علمی– کاربردی غرب استان مازندران) [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 31-43]
دانشگاه فرهنگیان شناسایی و تحلیل عوامل موثر برپیامدهای انتخاب دانشجو در دانشگاه فرهنگیان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 55-88]
دانشگاه فرهنگیان طراحی و ارزیابی عوامل مؤثر بر استقرار فرهنگ کیفیت در دانشگاه (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 110-139]
دانشگاه محقق اردبیلی واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
دانشگاه نسل چهارم شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
دانشگاه‌های آزاد استان گیلان بررسی اثرات فرهنگ‌سازمانی بر ابعاد سازمان یادگیرنده (موردمطالعه: دانشگاه‌های آزاد استان گیلان) [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 77-95]
دانشگاه‌های استان البرز تأثیر شایسته‌سالاری بر نوآوری سازمانی در پردیس دانشگاه‌های استان البرز [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 87-101]
دانش مالی طراحی الگوی توسعه سواد مالی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
دبیران ورزش تاثیر مسئولیت اجتماعی دبیران ورزش بر بهینه سازی اوقات فراغت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 29-54]
درگیرسازی مخاطب تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
درگیری تحصیلی نقش میانجی جهت گیری هدف و هویت تحصیلی در رابطه میان خوش بینی تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 92-110]
درگیری شغلی ارائه مدل ساختاری از عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 42-66]
درگیری شغلی بررسی تأثیر رهبری اصیل بر خشنودی شغلی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی درگیری شغلی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 161-183]
دلبستگی شغلی کارکنان تاثیـر نقـش سبـک‌های رهبـری انتقادی و مکانیسم پریشانی روانشناختی کارکنان بر دلبستگی شغلی کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 62-87]
دوره‌ابتدایی طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
دوره متوسطه رابطه بین سبک‌های یادگیری با مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‎آموزان دوره متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 45-62]
دولت کارآفرین ارائه مدل جذب و گزینش منابع انسانی بخش دولتی با رویکرد دولت کارآفرین [(مقالات آماده انتشار)]
دولت هوشمند ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]

ر

راهبرد ارزشیابی تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
راهبرد کار تعیین تأثیر راهبرد کار احساسی معلم و عدالت اخلاقی با نقش میانجی بهزیستی در کار معلمان زن مراکز استعداد های درخشان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 143-160]
راهبردهای مطالعه رابطه سواد اطلاعاتی و کیفیت تدریس معلمان با بهزیستی تحصیلی با نقش تعدیلگر راهبردهای مطالعه دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 81-102]
رایطه کانونی تحلیل رابطه کانونی رهبری سطح پنج با تعالی سازمانی مدارس [(مقالات آماده انتشار)]
رسالت آموزش عالی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
رشته تحصیلی رابطه سواد اطلاعاتی با رشته تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 55-69]
رضایت از زندگی رابطه ویژگی‌های شخصیتی با حمایت اجتماعی، رضایت از زندگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 99-127]
رضایت شغلی رابطه اخلاق حرفه‌ای اساتید دانشگاه با رضایت شغلی و باورهای خودکارآمدی (مورد مطالعه اساتید دانشگاه کرج) [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 37-53]
رضایت شغلی تأثیر آموزش الکترونیکی بر کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 83-100]
رضایت شغلی تدوین الگوی رضایت شغلی بر اساس توانمندسازی شغلی و شایستگی حرفه‌ای [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 141-164]
رفتار آوایی نقش میانجی امنیت روانشناختی در تأثیر سبک رهبری اخلاقی ادراک شده بر رفتار آوایی معلمان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 1-21]
رفتار شهروندی سازمانی نقش کیفیت آموزش‌های ضمن خدمت در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 1-13]
رفتار شهروندی سازمانی مدل سازی ساختاری تأثیر سرپرستی توهین آمیز بر رفتار شهروندی سازمانی(مورد مطالعه: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمان) [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 59-80]
رفتار شهروندی سازمانی واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
رفتار شهروندی سازمانی تأثیر سرمایه فکری و رهبری استراتژیک بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش تعدیل‌کنندۀ اخلاق حرفه‌ای کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
رفتار شهروندی فردی نقش رفتارشهروندی فردی در نوآوری سازمانی مدارس با میانجیگری تسهیم دانش در معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 140-164]
رفتار فرد محور نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
رفتار کاری نوآورانه تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]
رفتار مالی طراحی الگوی توسعه سواد مالی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
رفتارهای دوگانه نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
رفتارهای رهبری نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
رفتارهای ناب بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
رفتار وظیفه محور نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
رهبری طراحی مدل شایستگی‌های رهبری دوسوتوان در سیستم‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 25-48]
رهبری استراتژیک تأثیر سرمایه فکری و رهبری استراتژیک بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش تعدیل‌کنندۀ اخلاق حرفه‌ای کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
رهبری اصیل بررسی تأثیر رهبری اصیل بر خشنودی شغلی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی درگیری شغلی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 161-183]
رهبری تحول‌آفرین تأثیر رهبری تحول‌آفرین بر توسعه سازمان یادگیرنده (موردمطالعه: دانشگاه‌های علمی– کاربردی غرب استان مازندران) [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 31-43]
رهبری تحول آفرین تاثیـر نقـش سبـک‌های رهبـری انتقادی و مکانیسم پریشانی روانشناختی کارکنان بر دلبستگی شغلی کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 62-87]
رهبری دانش محور بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی توهم کنترل و عقلانیت [(مقالات آماده انتشار)]
رهبری دانشی ارائه مدل ساختاری تأثیر رهبری دانشی و سلامت سازمانی درک‌شده بر شور و شوق کاری با تاکید بر نقش میانجی صمیمیت سازمانی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 22-42]
رهبری دوسوتوان طراحی مدل شایستگی‌های رهبری دوسوتوان در سیستم‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 25-48]
رهبری سازمانی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
رهبری سطح پنج تحلیل رابطه کانونی رهبری سطح پنج با تعالی سازمانی مدارس [(مقالات آماده انتشار)]
رهبری کوانتومی شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
رهبری مثبت‌گرا تأثیر رهبری مثبت‌گرا بر اشتیاق به کار با میانجی‌گری توانمندسازی روان‌شناختی مدیران مقطع متوسطه شهر سبزوار [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 69-92]
رهبری مربی گرایان بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
روابط بین فردی شناسایی مولفه های الگوی توانمندسازی کارکنان نظام اداری برمبنای هوشمندی سازمانی‌وروابط بین فردی [(مقالات آماده انتشار)]
روایی بررسی ویژگی‌های روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 88-109]
روحیه تدریس‌گری بررسی نقش واسطه‌ای روحیه تدریس‌گری معلمان در رابطه بین مهارت‌های سرپرستی مدیران با کیفیت تدریس معلمان (مدیران و معلمان شهرستان هوراند) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 125-147]
روش SWOT تحلیل عوامل مؤثر بر مدیریت آموزش در سازمان با استفاده از روش SWOT (رویکردی تربیت گرایانه) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 40-65]
روش تدریس مدیریت بر آموزش تأثیر روش تدریس دیداری با استفاده از پاورپوینت، فیلم و عکس بر مبنای الگوی مدیریت آموزش بر یادگیری مفهومی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 1-16]
رویکرد اثربخش دانش‌آفرین تبیین مدل طراحی محیط یادگیری حرفه‌ای پویا مبتنی بر برنامه‌درسی بین‌رشته‌ای با رویکرد اثربخشی دانش‌آفرین در دانشگاه‌های علوم پزشکی شمال کشور [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 88-113]
رویکرد ایرانی‌- اسلامی‌ طراحی مدل آموزشی مبتنی بر توسعه هویت با رویکرد ایرانی- اسلامی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
رویکرد توسعه پایدار‌ ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
رویکرد معکوس طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
رویکردهای مطالعه رابطه رویکردهای مطالعه و هویت تحصیلی باخودپنداره دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 48-66]
ریتم‌های شبانه‌روزی نقش میانجی سبک‌های پردازش هیجانی در رابطه بین ریتم‌های شبانه‌روزی با فراحافظه در دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 103-117]

ز

زبان رابطه بین سبک‌های یادگیری با مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‎آموزان دوره متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 45-62]

س

ساختار سازمانی تدوین و ارائه الگوی ریاضی به منظور معماری فرهنگ سازمانی مبتنی بر ایجاد همسویی بین نقاط مرجع استراتژیک عناصر سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
ساختار عاملی بررسی ویژگی‌های روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 88-109]
سازگار تحصیلی ارائه مدل ساختاری از تحلیل رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با انگیزه پیشرفت با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 151-173]
سازگاری تحصیلی رابطه مهارت‌های ارتباطی معلمان با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی در مدارس دخترانه متوسطه اول شهرستان کاشمر [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 167-195]
سازمان سمّی تأثیر جو مسموم سازمانی بر مدیریت تصویرپردازی معلمان با نقش میانجی‌اهمال کاری [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 37-58]
سازمان صداوسیما شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی نقش تحصیلات تکمیلی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در بهبود عملکرد سازمانی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 17-35]
سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی بررسی تأثیر رهبری اصیل بر خشنودی شغلی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی درگیری شغلی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 161-183]
سازمان های دولتی طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]
سازمان یادگیرنده تأثیر رهبری تحول‌آفرین بر توسعه سازمان یادگیرنده (موردمطالعه: دانشگاه‌های علمی– کاربردی غرب استان مازندران) [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 31-43]
سبک رهبری اخلاقی نقش میانجی امنیت روانشناختی در تأثیر سبک رهبری اخلاقی ادراک شده بر رفتار آوایی معلمان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 1-21]
سبک رهبری تحول‌آفرین تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین مدیران بر تحلیل رفتگی معلمان مدارس متوسطه شهر رویان [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 93-111]
سبک رهبری سازمانی تأثیر سبک رهبری سازمانی بر مدیریت منابع انسانی ضمن تأکید برنقش میانجی‌گر محیط کار رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 114-142]
سبک زندگی مقایسه افشای هیجانی، تحمل آشفتگی و سبک زندگی دانش آموزان تیزهوش و عادی [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 119-140]
سبک زندگی رابطه سبک زندگی و سبک‌های مقابله‌ای با استرس با احساس تنهایی کاربران توییتر با نقش میانجی وابستگی به شبکه‌های اجتماعی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 67-87]
سبک غیرمتمرکز رابطه بین سبک‌های یادگیری با مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‎آموزان دوره متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 45-62]
سبک فرزندپروری رابطه بین سبک فرزند پروری والدین کارکرد خانواده با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 71-86]
سبک‌های پردازش هیجانی نقش میانجی سبک‌های پردازش هیجانی در رابطه بین ریتم‌های شبانه‌روزی با فراحافظه در دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 103-117]
سبکهای رهبری انتقادی تاثیـر نقـش سبـک‌های رهبـری انتقادی و مکانیسم پریشانی روانشناختی کارکنان بر دلبستگی شغلی کارکنان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 62-87]
سبک های مقابله ای با استرس رابطه سبک زندگی و سبک‌های مقابله‌ای با استرس با احساس تنهایی کاربران توییتر با نقش میانجی وابستگی به شبکه‌های اجتماعی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 67-87]
سبک‌های یادگیری رابطه بین سبک‌های یادگیری با مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‎آموزان دوره متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 45-62]
سرپرستی توهین آمیز مدل سازی ساختاری تأثیر سرپرستی توهین آمیز بر رفتار شهروندی سازمانی(مورد مطالعه: مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای استان کرمان) [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 59-80]
سرزندگی تحصیلی مقایسه‌ی احساس تعلق به مدرسه، سرزندگی تحصیلی و هیجانات تحصیلی در بین دانش آموزان پایه اول ابتدایی در دوران قبل و شیوع کرونا [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 43-61]
سرسختی روان‌شناختی نقش میانجی پیوند با مدرسه در رابطه میان سرسختی روان‌شناختی با پرخاشگری دانش آموزان دختر متوسطه [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 1-28]
سرمایه روان‌شناختی رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و فرسودگی شغلی با نقش میانجی سرمایه روان‌شناختی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 133-163]
سرمایه فکری تأثیر سرمایه فکری و رهبری استراتژیک بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش تعدیل‌کنندۀ اخلاق حرفه‌ای کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
سرمایه‌های روان‌شناختی نقش شوخ‌طبعی و نظم جویی هیجانی در پیش‌بینی سرمایه‌های روان‌شناختی در دانش آموزان متوسطه دوم منطقه دو شهر مشهد [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 103-119]
سکته سازمانی اثر سکته سازمانی بر بدگمانی سازمانی معلمان با میانجی‌گری شایعه سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 1-20]
سلامت اداری نقش میانجی بی تفاوتی سازمانی در رابطه میان فلات زدگی شغلی با سلامت اداری کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر تبریز [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 55-82]
سلامت روان تاثیر آموزش موسیقی بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 1-13]
سلامت روانی رابطه میان هوش هیجانی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان مقطع پیش‌دانشگاهی با استفاده از نقش میانجی سلامت روانی [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 77-98]
سلامت سازمانی درک شده ارائه مدل ساختاری تأثیر رهبری دانشی و سلامت سازمانی درک‌شده بر شور و شوق کاری با تاکید بر نقش میانجی صمیمیت سازمانی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 22-42]
سواد اطلاعاتی رابطه سواد اطلاعاتی با رشته تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 55-69]
سواد اطلاعاتی رابطه سواد اطلاعاتی و کیفیت تدریس معلمان با بهزیستی تحصیلی با نقش تعدیلگر راهبردهای مطالعه دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 81-102]
سواد اطلاعاتی رابطه سواد اطلاعاتی و مهارتهای ارتباطی معلمان با خودکارآمدی تحصیلی با نقش تعدیلگر باورهای هوشی دانش آموزان [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 1-20]
سواد دیجیتال بررسی رابطه سواد دیجیتال و مدیریت دانش با توانمندسازی معلمان شهردهدشت [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 19-36]
سواد مالی طراحی الگوی توسعه سواد مالی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
سیاست‌های آموزش عالی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
سیستم‌های اجتماعی طراحی مدل شایستگی‌های رهبری دوسوتوان در سیستم‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 25-48]

ش

شاخصهای آموزش کارکنان ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
شادکامی نقش میانجی شادکامی و انگیزش تحصیلی در رابطه میان خودراهبری یادگیری با پذیرش اجتماعی در دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 39-58]
شایستگی تدوین الگوی رضایت شغلی بر اساس توانمندسازی شغلی و شایستگی حرفه‌ای [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 141-164]
شایستگی واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
شایستگی حرفه ای تدوین الگوی رضایت شغلی بر اساس توانمندسازی شغلی و شایستگی حرفه‌ای [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 141-164]
شایستگی رهبران طراحی مدل شایستگی‌های رهبری دوسوتوان در سیستم‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 25-48]
شایستگی شناختی ارائه مدل شایستگی کارکنان دانشگاه پیام نور با روش‌شناختی تئوری داده بنیاد [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 43-68]
شایستگی کارکنان ارائه مدل شایستگی کارکنان دانشگاه پیام نور با روش‌شناختی تئوری داده بنیاد [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 43-68]
شایستگی مهارتی ارائه مدل شایستگی کارکنان دانشگاه پیام نور با روش‌شناختی تئوری داده بنیاد [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 43-68]
شایستگی نگرشی ارائه مدل شایستگی کارکنان دانشگاه پیام نور با روش‌شناختی تئوری داده بنیاد [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 43-68]
شایسته‌سالاری تأثیر شایسته‌سالاری بر نوآوری سازمانی در پردیس دانشگاه‌های استان البرز [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 87-101]
شایعه سازمانی اثر سکته سازمانی بر بدگمانی سازمانی معلمان با میانجی‌گری شایعه سازمانی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 1-20]
شبکه‌های اجتماعی شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
شبکه‌های اجتماعی مجازی تأثیر شبکه‌های اجتماعی در تغییر ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 35-48]
شخصیت فعال نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
شرکت سهامی بیمه آسیا تأثیر سبک رهبری سازمانی بر مدیریت منابع انسانی ضمن تأکید برنقش میانجی‌گر محیط کار رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 114-142]
شفافیت واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
شفافیت سازمانی اثر شفافیت سازمانی بر آوای کارکنان با نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 1-23]
شناسایی استعدادها؛ حمایت و پشتیبانی سازمانی واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
شوخ‌طبعی نقش شوخ‌طبعی و نظم جویی هیجانی در پیش‌بینی سرمایه‌های روان‌شناختی در دانش آموزان متوسطه دوم منطقه دو شهر مشهد [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 103-119]
شور و شوق کاری ارائه مدل ساختاری تأثیر رهبری دانشی و سلامت سازمانی درک‌شده بر شور و شوق کاری با تاکید بر نقش میانجی صمیمیت سازمانی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 22-42]
شیوه‌های مدیریت تعارض تأثیر هوش هیجانی و مهارت‎های ارتباطی بر شیوه‌های مدیریت تعارض در بین مدیران آموزشی مدارس [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 55-81]
شیوه‌های مدیریت کلاس رابطه بین شیوه‌های مدیریت کلاس و مهارت‌های ارتباطی باانگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر چابکسر [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 113-131]

ص

صرفه اقتصادی واکاوی و رتبه بندی توانایی، جهت شفافیت بودجه‌ریزی مبتنی بر عملکرد در نظام آموزش سلامت کشور [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 48-70]
صمیمیت سازمانی ارائه مدل ساختاری تأثیر رهبری دانشی و سلامت سازمانی درک‌شده بر شور و شوق کاری با تاکید بر نقش میانجی صمیمیت سازمانی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 22-42]

ط

طراحی دوره بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]
طراحی مدل برنامه درسی طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و فرسودگی شغلی با نقش میانجی سرمایه روان‌شناختی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 133-163]
طرد والدین رابطه استرس ادراک‌شده و طرد والدین با پرخاشگری فرزندان در دوران همه‌گیری کرونا [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]

ظ

ظرفیت تاب آوری طراحی الگوی تاب‌آوری در سازمان‌های دولتی استان کرمانشاه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 100-123]

ع

عدالت اخلاقی تعیین تأثیر راهبرد کار احساسی معلم و عدالت اخلاقی با نقش میانجی بهزیستی در کار معلمان زن مراکز استعداد های درخشان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 143-160]
عدالت سازمانی رابطه عدالت سازمانی و تعهد سازمانی با پاسخ‎گوئی مدیران در دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی غرب استان مازندران [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 85-101]
عدالت سازمانی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
عدالت سازمانی ادراک‌شده تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]
عقلانیت بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی توهم کنترل و عقلانیت [(مقالات آماده انتشار)]
علوم تجربی طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
عملکرد ارزیابی چابکی در دانشگاه‏ها با مدل IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 108-129]
عملکرد تحصیل رابطه ویژگی‌های شخصیتی با حمایت اجتماعی، رضایت از زندگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 99-127]
عملکرد تحصیلی رابطه توسعه حرفه‌ای معلمان با عملکرد تحصیلی با تأکید بر نقش میانجی پیوند با مدرسه دانش آموزان پسر متوسطه دوم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 139-166]
عملکرد تحصیلی ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
عملکرد سازمانی نقش تحصیلات تکمیلی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در بهبود عملکرد سازمانی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 17-35]
عملکرد شغلی نقش میانجی بهسازی منابع انسانی در رابطه بین مدیریت دانش بر عملکرد شغلی معلمان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 1-17]
عملکرد شغلی ارائه مدل ساختاری از عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 42-66]
عملکرد کارکنان تأثیر آموزش مبتنی بر موک بر عملکرد کارکنان شهرداری تهران [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 123-140]
عملکرد منابع انسانی طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
عملکرد هوشمند سازمانی ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
عناصر سازمانی تدوین و ارائه الگوی ریاضی به منظور معماری فرهنگ سازمانی مبتنی بر ایجاد همسویی بین نقاط مرجع استراتژیک عناصر سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
عوامل اقتصادی و فناوری ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
عوامل انسانی ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
عوامل بهداشتی بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر براساس نظریه عوامل بهداشتی _انگیزشی هرزبرگ [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 72-89]
عوامل بیرونی شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی [(مقالات آماده انتشار)]
عوامل فرهنگی و اجتماعی ارزیابی عوامل مؤثر بر توسعه آموزش حسابداری مبتنی‌بر ابر و عملکرد تحصیلی دانشجویان حسابداری در ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 282-304]
عوامل مدیریتی شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی [(مقالات آماده انتشار)]
عوامل نگرشی-رفتاری شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی [(مقالات آماده انتشار)]

ف

فراتحلیل فراتحلیل پیشایندهای پنهان سازی دانش در سازمان‌ها [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 103-118]
فراحافظه نقش میانجی سبک‌های پردازش هیجانی در رابطه بین ریتم‌های شبانه‌روزی با فراحافظه در دانشجویان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 103-117]
فرسودگی شغلی رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و فرسودگی شغلی با نقش میانجی سرمایه روان‌شناختی [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 133-163]
فرسودگی شغلی بررسی فرسودگی شغلی معلمان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکنترلی و حمایت اجتماعی در همه‌گیری کرونا [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 89-112]
فرهنگ تدوین و ارائه الگوی ریاضی به منظور معماری فرهنگ سازمانی مبتنی بر ایجاد همسویی بین نقاط مرجع استراتژیک عناصر سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
فرهنگ‌سازمانی بررسی اثرات فرهنگ‌سازمانی بر ابعاد سازمان یادگیرنده (موردمطالعه: دانشگاه‌های آزاد استان گیلان) [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 77-95]
فرهنگ سازمانی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
فرهنگ سازمانی تدوین و ارائه الگوی ریاضی به منظور معماری فرهنگ سازمانی مبتنی بر ایجاد همسویی بین نقاط مرجع استراتژیک عناصر سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
فرهنگ‌عمومی طراحی الگوی پارادایمی توسعه فرهنگ عمومی در برنامه درسی دوره ابتدایی با رویکرد داده بنیاد [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 102-124]
فرهنگ کیفیت طراحی و ارزیابی عوامل مؤثر بر استقرار فرهنگ کیفیت در دانشگاه (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 110-139]
فرهنگ مدرسه‌ تأثیر فرهنگ مدرسه بر از خود بیگانگی تحصیلی با نقش میانجی نیازهای اساسی روان‌شناختی در میان دانش‌آموزان دوره‌ی اول متوسطه استان لرستان [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 225-247]
فعالیت‌های توسعه منابع انسانی نقش میانجی مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در تأثیر فعالیت‌های توسعه منابع انسانی بر نوآوری کارکنان (مورد کارکنان دانشگاه شهید باهنرکرمان) [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 49-76]
فعالیت‌های فرهنگی واکاوی بهره گیری برنامه ریزی آموزش مشارکتی در فعالیت‌های فرهنگی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 104-124]
فلات زدگی شغلی نقش میانجی بی تفاوتی سازمانی در رابطه میان فلات زدگی شغلی با سلامت اداری کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر تبریز [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 55-82]
فناوری‎های نوین شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
فناوری‌های نوین آموزشی طراحی الگوی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در آموزش و پرورش ایران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 155-178]
فنی حرفه‌ای نیازسنجی بازار کار استان قم نسبت به تخصص دانش‌آموختگان شاخه‌های فنی- حرفه‌ای و کاردانش [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 181-209]

ق

قابلیت عملیاتی بودن شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های نوآوری بنیادین و استراتژیک با تکنیک دلفی فازی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 85-103]

ک

کارآفرینی ارائه مدل جذب و گزینش منابع انسانی بخش دولتی با رویکرد دولت کارآفرین [(مقالات آماده انتشار)]
کارآفرینی در پیام نور شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
کارآفرینی کارکنان نقش میانجی خلاقیت کارکنان در رابطه بین خودکارآمدی شغلی و کارآفرینی کارکنان آموزش‌وپرورش شهر بیرجند [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 1-18]
کاردانش نیازسنجی بازار کار استان قم نسبت به تخصص دانش‌آموختگان شاخه‌های فنی- حرفه‌ای و کاردانش [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 181-209]
کارکرد خانواده رابطه بین سبک فرزند پروری والدین کارکرد خانواده با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 71-86]
کارکنان دانشگاه طراحی و ارزیابی عوامل مؤثر بر استقرار فرهنگ کیفیت در دانشگاه (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 110-139]
کارکنان دانشگاه فرهنگیان تأثیر مدیریت استعداد بر تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت سازمانی در میان کارکنان دانشگاه فرهنگیان استان آذربایجان غربی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 76-96]
کاهش کارآفرینی شناسایی عوامل موثر بر تضعیف کارآفرینی در دانش آموختگان دانشگاه های پیام نور استان تهران [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 168-194]
کتابخانه‌های عمومی واکاوی بهره گیری برنامه ریزی آموزش مشارکتی در فعالیت‌های فرهنگی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 104-124]
کتاب علوم تحلیل محتوای کتاب علوم، بر اساس مدل آموزشی مونته‌سوری (مورد پایه نهم دوره متوسطه اول) [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 101-118]
کرونا بررسی فرسودگی شغلی معلمان با توجه به نقش واسطه‌ای خودکنترلی و حمایت اجتماعی در همه‌گیری کرونا [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 89-112]
کرونا رابطه استرس ادراک‌شده و طرد والدین با پرخاشگری فرزندان در دوران همه‌گیری کرونا [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 1-13]
کمرویی رابطه میان کمرویی و اضطراب اجتماعی دانشجویان با استفاده از نقش میانجی ترس از شکست و استرس ادراک‌شده [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 1-24]
کوانتوم تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]
کووید 19 مقایسه‌ی احساس تعلق به مدرسه، سرزندگی تحصیلی و هیجانات تحصیلی در بین دانش آموزان پایه اول ابتدایی در دوران قبل و شیوع کرونا [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 43-61]
کیفیت آموزش ارزیابی فرآیند نیاز سنجی دوره‌های آموزش کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان [(مقالات آماده انتشار)]
کیفیت تدریس رابطه سواد اطلاعاتی و کیفیت تدریس معلمان با بهزیستی تحصیلی با نقش تعدیلگر راهبردهای مطالعه دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 81-102]
کیفیت تدریس بررسی نقش واسطه‌ای روحیه تدریس‌گری معلمان در رابطه بین مهارت‌های سرپرستی مدیران با کیفیت تدریس معلمان (مدیران و معلمان شهرستان هوراند) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 125-147]
کیفیت زندگی کاری تأثیر آموزش الکترونیکی بر کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 83-100]
کیفیت یادگیری الکترونیک بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]

گ

گرایش تحصیلی بررسی عوامل مؤثر در گرایش انتخاب رشته تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 15-30]
گردشگری ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
گروه کانونی شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
گزینش منابع انسانی ارائه مدل جذب و گزینش منابع انسانی بخش دولتی با رویکرد دولت کارآفرین [(مقالات آماده انتشار)]

م

مأخذ تحلیل استنادی مآخذ تولیدات علمی منتشرشده اعضای هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن در پایگاه‌های آی‎اس‎آی،آی‎اس‎سی،و اسکاپوس [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 63-84]
ماتریس IPA ارزیابی چابکی در دانشگاه‏ها با مدل IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 108-129]
محتوای دوره بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]
محیط تحصیل بررسی عوامل مؤثر در گرایش انتخاب رشته تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 15-30]
محیط کار رقابتی فراتحلیل پیشایندهای پنهان سازی دانش در سازمان‌ها [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 103-118]
محیط کار رقابتی تأثیر سبک رهبری سازمانی بر مدیریت منابع انسانی ضمن تأکید برنقش میانجی‌گر محیط کار رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 114-142]
محیط یادگیری حرفه‌ای پویا تبیین مدل طراحی محیط یادگیری حرفه‌ای پویا مبتنی بر برنامه‌درسی بین‌رشته‌ای با رویکرد اثربخشی دانش‌آفرین در دانشگاه‌های علوم پزشکی شمال کشور [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 88-113]
مدارس متوسطه تأثیر رهبری مثبت‌گرا بر اشتیاق به کار با میانجی‌گری توانمندسازی روان‌شناختی مدیران مقطع متوسطه شهر سبزوار [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 69-92]
مدارس مجازی طراحی مدل برنامه درسی مدارس مجازی در دوره دوم متوسطه شهرستان خواف [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 244-262]
مدل آموزش کارکنان آموزش کارکنان با استفاده از هوش مصنوعی (ارائه یک مدل سیستمی) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 248-281]
مدل‌ آموزشی‌ طراحی مدل آموزشی مبتنی بر توسعه هویت با رویکرد ایرانی- اسلامی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
مدل آموزشی مونته‌سوری تحلیل محتوای کتاب علوم، بر اساس مدل آموزشی مونته‌سوری (مورد پایه نهم دوره متوسطه اول) [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 101-118]
مدل تحلیل اهمیت-عملکرد ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
مدل تعالی شناسایی و سطح بندی عوامل موثر بر پذیرش مدل تعالی در دانشگاه آزاد اسلامی [(مقالات آماده انتشار)]
مدل ریف تاثیر آموزش موسیقی بر بهزیستی روانشناختی دانش آموزان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 1-13]
مدل‌ ساختاری تفسیری ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
مدل سروکوال ارزیابی کیفیت خدمات خوابگاهی با ترکیب مدل‌های سروکوال و IPA (مطالعه موردی: دانشگاه اردکان) [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 67-91]
مدل سیستمی آموزش کارکنان با استفاده از هوش مصنوعی (ارائه یک مدل سیستمی) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 248-281]
مدل کرک پاتریک ارزیابی آموزش درس عربی در آموزش عالی بر اساس مدل کرک پاتریک [(مقالات آماده انتشار)]
مدیران تأثیر رهبری مثبت‌گرا بر اشتیاق به کار با میانجی‌گری توانمندسازی روان‌شناختی مدیران مقطع متوسطه شهر سبزوار [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 69-92]
مدیران آموزشی تأثیر هوش هیجانی و مهارت‎های ارتباطی بر شیوه‌های مدیریت تعارض در بین مدیران آموزشی مدارس [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 55-81]
مدیران راهبردی ارائه الگوی پرورش مدیران راهبردی کشور براساس رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 221-243]
مدیران سازمان‌های آموزشی رابطه اخلاق حرفه‌ای با مدیریت تعارض در مدیران دبیرستانهای غرب استان مازندران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 59-76]
مدیران مدارس بررسی تأثیر فرهنگ‌سازمانی سازگار گرا بر رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی‌ گری رهبری مربی گرایانه [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 24-47]
مدیران و معلمان بررسی نقش واسطه‌ای روحیه تدریس‌گری معلمان در رابطه بین مهارت‌های سرپرستی مدیران با کیفیت تدریس معلمان (مدیران و معلمان شهرستان هوراند) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 125-147]
مدیریت آموزش نیازسنجی بازار کار استان قم نسبت به تخصص دانش‌آموختگان شاخه‌های فنی- حرفه‌ای و کاردانش [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 181-209]
مدیریت آموزش در سازمان تحلیل عوامل مؤثر بر مدیریت آموزش در سازمان با استفاده از روش SWOT (رویکردی تربیت گرایانه) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 40-65]
مدیریت بحران طراحی الگوی مدیریت بحران برای مدیران دانشگاه فرهنگیان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 263-279]
مدیریت پایدار منابع انسانی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
مدیریت پروژه ارزیابی میزان اثربخشی آموزشی دوره‌های تخصصی مدیریت پروژه در بهبود عملکرد مدیران فنی؛ موردمطالعه: یکی از سازمان‌های نیروهای مسلح [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 19-38]
مدیریت تصویرپردازی تأثیر جو مسموم سازمانی بر مدیریت تصویرپردازی معلمان با نقش میانجی‌اهمال کاری [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 37-58]
مدیریت تعارض رابطه اخلاق حرفه‌ای با مدیریت تعارض در مدیران دبیرستانهای غرب استان مازندران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 59-76]
مدیریت دانش نقش میانجی مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در تأثیر فعالیت‌های توسعه منابع انسانی بر نوآوری کارکنان (مورد کارکنان دانشگاه شهید باهنرکرمان) [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 49-76]
مدیریت دانش بررسی رابطه سواد دیجیتال و مدیریت دانش با توانمندسازی معلمان شهردهدشت [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 19-36]
مدیریت دانش نقش میانجی بهسازی منابع انسانی در رابطه بین مدیریت دانش بر عملکرد شغلی معلمان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 1-17]
مدیریت دانش ارائه الگوی آموزش با رویکرد مدیریت دانش در بانک‌ها و نهادهای مالی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 141-168]
مدیریت کوانتومی بررسی مقایسه‌ای مدیریت کوانتومی، بهره‌وری منابع انسانی و همدلی سازمانی در آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشگاه‌های لرستان و علوم پزشکی لرستان) [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 109-138]
مدیریت کوانتومی تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]
مدیریت مدرسه محوری شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
مدیریت مشارکتی واکاوی نقش تعدیل‌کننده مدیریت مشارکتی در رابطه بین مثلث‌ تاریک شخصیت و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 1-23]
مدیریت منابع انسانی تأثیر سبک رهبری سازمانی بر مدیریت منابع انسانی ضمن تأکید برنقش میانجی‌گر محیط کار رقابتی [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 114-142]
مدیریت منابع انسانی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
مدیریت منابع انسانی شناسایی مولفه های الگوی توانمندسازی کارکنان نظام اداری برمبنای هوشمندی سازمانی‌وروابط بین فردی [(مقالات آماده انتشار)]
مدیریت یادگیری الکترونیکی شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
مرکز استعدادهای درخشان تعیین تأثیر راهبرد کار احساسی معلم و عدالت اخلاقی با نقش میانجی بهزیستی در کار معلمان زن مراکز استعداد های درخشان [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 143-160]
مسئولیت اجتماعی تاثیر مسئولیت اجتماعی دبیران ورزش بر بهینه سازی اوقات فراغت و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 29-54]
مسئولیت‌پذیری رابطه میان ادراک لیاقت، احساس انسجام و مسئولیت‌پذیری با خلاقیت شغلی دبیران دبیرستان‌های دولتی دخترانه تنکابن [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 97-112]
مسئولیت پذیری دانش آموزان نقش میانجی اهداف اجتماعی در رابطه میان آسیب‌پذیری روانی با مسئولیت‌پذیری دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 129-150]
مسولیت‌پذیری اجتماعی اثر شفافیت سازمانی بر آوای کارکنان با نقش میانجی مسئولیت‌پذیری اجتماعی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 1-23]
مشارکت برون سازمانی شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های کاربرد فناوری‌های نوین در دانشگاه نسل چهارم [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 24-51]
مشارکت پذیری واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی مبتنی بر متغیرهای هنجاری و فردی در مدیران ستادی آموزش و پرورش استان تهران [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 124-154]
مشارکت در نیازسنجی ارزیابی فرآیند نیاز سنجی دوره‌های آموزش کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان [(مقالات آماده انتشار)]
مشارکت فعال خانواده‌ها طراحی الگوی تسهیل گری علوم تجربی بر اساس رویکرد معکوس در دوره ابتدایی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 202-224]
مشارکت مداری طراحی مدل ارزیابی عملکرد منابع انسانی با رویکرد ارزش محور در نظام آموزشی عالی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 305-328]
مشکلات رفتاری رابطه بین سبک فرزند پروری والدین کارکرد خانواده با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 71-86]
مطالعه تطبیقی ارائه الگویی جهت به‎گزینی مختصات آزمایشگاه خط‎مشی برای مدیریت اجرایی کشور [(مقالات آماده انتشار)]
معلم اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت کلاس بر جوّ روانی-اجتماعی کلاس و خودکارآمدی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 14-32]
معلمان نقش کیفیت آموزش‌های ضمن خدمت در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 1-13]
معلمان بررسی رابطه سواد دیجیتال و مدیریت دانش با توانمندسازی معلمان شهردهدشت [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 19-36]
معلمان تحلیل رابطه کانونی رهبری سطح پنج با تعالی سازمانی مدارس [(مقالات آماده انتشار)]
معلمان مدارس ارائه مدل ساختاری از عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 42-66]
معلمان مدارس متوسطه تأثیر سبک رهبری تحول‌آفرین مدیران بر تحلیل رفتگی معلمان مدارس متوسطه شهر رویان [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 93-111]
مقطع متوسطه طراحی الگوی کیفی تکیه‌گاه سازی آموزشی برای دانش آموزان مقطع متوسطه [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 142-161]
مکانیسم کامیابی در کار نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
منابع انسانی ارائه الگوی پرورش مدیران راهبردی کشور براساس رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 221-243]
منابع انسانی واکاوی ابعاد و مولفه های مدل توسعه یافته جانشین پروری مبتنی بر شایستگی در سازمان های آموزش محور با رویکرد فراترکیب [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 193-220]
منابع انسانی و مالی تأثیر منابع انسانی و مالی بر فرایند برنامه ریزی عملیاتی در بیمارستانهای آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 21-41]
منبع کنترل رابطه خودشیفتگی و منبع کنترل با موفقیت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 87-103]
منطقه‌ پنج‌ تهران‌ طراحی مدل آموزشی مبتنی بر توسعه هویت با رویکرد ایرانی- اسلامی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
مهارت ادراکی مدل‌سازی ساختاری تأثیر مهارت‌های مدیریتی مدیران بر خشنودی شغلی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 32-52]
مهارت انسانی مدل‌سازی ساختاری تأثیر مهارت‌های مدیریتی مدیران بر خشنودی شغلی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 32-52]
مهارت فنی مدل‌سازی ساختاری تأثیر مهارت‌های مدیریتی مدیران بر خشنودی شغلی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 32-52]
مهارت مدیریت تأثیر مهارت‌های مدیریت کوانتومی بر آمادگی به تغییر کارکنان دانشگاه با نقش میانجی چابکی سازمانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 125-143]
مهارت مدیریتی شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخصهای مدیریت مدرسه محوری بر مبنای ارزش‌های اسلامی- ایرانی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 144-167]
مهارت‌های ارتباطی رابطه میان یادگیری سازمانی و مهارت‌های ارتباطی با تعارض سازمانی در کارکنان اداره آموزش‌وپرورش نواحی چهارگانه کرج [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 15-42]
مهارت‌های ارتباطی رابطه بین شیوه‌های مدیریت کلاس و مهارت‌های ارتباطی باانگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر چابکسر [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 113-131]
مهارت‌های ارتباطی رابطه مهارت‌های ارتباطی معلمان با بهزیستی تحصیلی دانش آموزان با تأکید بر نقش میانجی سازگاری تحصیلی در مدارس دخترانه متوسطه اول شهرستان کاشمر [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 167-195]
مهارت‌های ارتباطی رابطه سواد اطلاعاتی و مهارتهای ارتباطی معلمان با خودکارآمدی تحصیلی با نقش تعدیلگر باورهای هوشی دانش آموزان [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 1-20]
مهارت‎های ارتباطی تأثیر هوش هیجانی و مهارت‎های ارتباطی بر شیوه‌های مدیریت تعارض در بین مدیران آموزشی مدارس [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 55-81]
مهارتهای ارتباطی ارائه مدل ساختاری از عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 42-66]
مهارت‌های حرفه‌ای تأثیر شایسته‌سالاری بر نوآوری سازمانی در پردیس دانشگاه‌های استان البرز [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 87-101]
مهارت‌های سرپرستی بررسی نقش واسطه‌ای روحیه تدریس‌گری معلمان در رابطه بین مهارت‌های سرپرستی مدیران با کیفیت تدریس معلمان (مدیران و معلمان شهرستان هوراند) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 125-147]
مهارت‌های کوانتومی شناسایی و اولویت بندی عوامل اثرگذار و اثرپذیر رهبری کوانتومی در حوزه شبکه‌های اجتماعی [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 49-69]
مهارت‌های مدیریت کلاس اثربخشی آموزش مهارت‌های مدیریت کلاس بر جوّ روانی-اجتماعی کلاس و خودکارآمدی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 14-32]
مهارت های مدیریتی مدل‌سازی ساختاری تأثیر مهارت‌های مدیریتی مدیران بر خشنودی شغلی معلمان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 32-52]
مهارت‌های یادگیری رابطه بین سبک‌های یادگیری با مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‎آموزان دوره متوسطه [دوره 1، شماره 1، 1398، صفحه 45-62]
موانع اجرای ارزشیابی شناسایی موانع اجرای بهینه ارزشیابی آموزشی در شرکت ملی گاز ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 5، شماره 2، 1402، صفحه 71-101]
موفقیت شغلی رابطه خودشیفتگی و منبع کنترل با موفقیت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 87-103]

ن

نشانگرها بررسی ویژگی‌های روانسنجی (ساختار عاملی، پایایی و روایی) پرسشنامه تجربه دوره آموزشی در دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 88-109]
نظام آموزش عالی تأثیر آموزش عالی بر توسعه سیاسی؛ مطالعه تطبیقی در ایران و ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 179-201]
نظام آموزش عالی ایران ارائه‌ مدل عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری علمی در نظام آموزش عالی ایران: یک مطالعۀ ساختاری تفسیری [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 169-192]
نظام آموزشی تحلیل عوامل مؤثر بر مدیریت آموزش در سازمان با استفاده از روش SWOT (رویکردی تربیت گرایانه) [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 40-65]
نظام سلامت ارائه الگوی حکمرانی سبز با رویکرد توسعه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی کرمان) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 70-99]
نظریه داده بنیاد ارائه الگوی پرورش مدیران راهبردی کشور براساس رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 221-243]
نظریه هرزبرگ بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش شغلی کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر براساس نظریه عوامل بهداشتی _انگیزشی هرزبرگ [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 72-89]
نظم‌جویی هیجانی نقش شوخ‌طبعی و نظم جویی هیجانی در پیش‌بینی سرمایه‌های روان‌شناختی در دانش آموزان متوسطه دوم منطقه دو شهر مشهد [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 103-119]
نقاط مرجع استراتژیک تدوین و ارائه الگوی ریاضی به منظور معماری فرهنگ سازمانی مبتنی بر ایجاد همسویی بین نقاط مرجع استراتژیک عناصر سازمانی [(مقالات آماده انتشار)]
نقش شبکه‌های اجتماعی بررسی نقش شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های کامپیوتری بر میزان پرخاشگری و اضطراب تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم منطقه 8 شهر تهران [دوره 2، شماره 2، 1399، صفحه 113-132]
نگرش نیازسنجی معلمان شاغل آموزش و پرورش استثنائی شهر تبریز به آموزش مناسب و ارزشیابی آثار آن در اجرا [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 37-53]
نگرش مالی طراحی الگوی توسعه سواد مالی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان [(مقالات آماده انتشار)]
نوآوری بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی توهم کنترل و عقلانیت [(مقالات آماده انتشار)]
نوآوری استراتژیک شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های نوآوری بنیادین و استراتژیک با تکنیک دلفی فازی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 85-103]
نوآوری بنیادین شناسایی ابعاد و مؤلفه‌های نوآوری بنیادین و استراتژیک با تکنیک دلفی فازی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 85-103]
نوآوری سازمانی تأثیر شایسته‌سالاری بر نوآوری سازمانی در پردیس دانشگاه‌های استان البرز [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 87-101]
نوآوری سازمانی تبیین رابطه هوش عاطفی و خود مدیریتی با نوآوری سازمانی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 66-84]
نوآوری سازمانی مدارس نقش رفتارشهروندی فردی در نوآوری سازمانی مدارس با میانجیگری تسهیم دانش در معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 140-164]
نوآوری کارکنان نقش میانجی مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در تأثیر فعالیت‌های توسعه منابع انسانی بر نوآوری کارکنان (مورد کارکنان دانشگاه شهید باهنرکرمان) [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 49-76]
نوآوری محیطی نقش رفتارشهروندی فردی در نوآوری سازمانی مدارس با میانجیگری تسهیم دانش در معلمان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 140-164]
نیاز سنجی ارزیابی فرآیند نیاز سنجی دوره‌های آموزش کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان [(مقالات آماده انتشار)]
نیازسنجی نیازسنجی معلمان شاغل آموزش و پرورش استثنائی شهر تبریز به آموزش مناسب و ارزشیابی آثار آن در اجرا [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 37-53]
نیازسنجی نیازسنجی بازار کار استان قم نسبت به تخصص دانش‌آموختگان شاخه‌های فنی- حرفه‌ای و کاردانش [دوره 3، شماره 3، 1400، صفحه 181-209]
نیازهای آموزشی ارزیابی فرآیند نیاز سنجی دوره‌های آموزش کارکنان ادارات کل ورزش و جوانان [(مقالات آماده انتشار)]
نیازهای روان‌شناختی اساسی تأثیر فرهنگ مدرسه بر از خود بیگانگی تحصیلی با نقش میانجی نیازهای اساسی روان‌شناختی در میان دانش‌آموزان دوره‌ی اول متوسطه استان لرستان [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 225-247]
نیروی انسانی تبیین رابطه بین خلاقیت و توانمند سازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش شهر کاشان [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 71-86]

و

وابستگی به شبکه های اجتماعی رابطه سبک زندگی و سبک‌های مقابله‌ای با استرس با احساس تنهایی کاربران توییتر با نقش میانجی وابستگی به شبکه‌های اجتماعی [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 67-87]
وزارت امور اقتصاد و دارایی ارائه الگوی پرورش مدیران راهبردی کشور براساس رویکرد نظریه داده بنیاد [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 221-243]
وسایل کمک آموزشی بررسی تاثیر تجهیزات تکنولوژی های آموزشی و وسایل کمک آموزشی در میزان ارتقاء پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم شهرستان رودسر [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 1-29]
ویژگی‌های شخصیت رابطه ویژگی‌های شخصیتی با حمایت اجتماعی، رضایت از زندگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 99-127]
ویژگی‌های شخصیتی تأثیر شبکه‌های اجتماعی در تغییر ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب [دوره 2، شماره 1، 1399، صفحه 35-48]
ویژگی‌های شخصیتی مثبت نقش میانجی مکانیسم کامیابی در کار در تاثیرگذاری ویژگی‌های شخصیتی مثبت بر خود رهبری با تاکید بر نقش تعدیل‌گر شخصیت فعال [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 1-24]
ویژگی‌های یادگیرنده بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر کیفیت یادگیری آنلاین دانش آموزان در ایام بیماری کرونا [دوره 3، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]

ه

همدلی سازمانی بررسی مقایسه‌ای مدیریت کوانتومی، بهره‌وری منابع انسانی و همدلی سازمانی در آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشگاه‌های لرستان و علوم پزشکی لرستان) [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 109-138]
هوش عاطفی تبیین رابطه هوش عاطفی و خود مدیریتی با نوآوری سازمانی [دوره 4، شماره 2، 1401، صفحه 66-84]
هوش فرهنگی تأثیر حمایت سازمانی و عدالت سازمانی ادراک‌شده بر رفتار کاری نوآورانه با نقش میانجی هوش فرهنگی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 97-122]
هوش مصنوعی آموزش کارکنان با استفاده از هوش مصنوعی (ارائه یک مدل سیستمی) [دوره 5، شماره 3، 1402، صفحه 248-281]
هوشمند سازی ارائه مدل حکمرانی هوشمند با تمرکز بر توسعه و آموزش منابع انسانی در بخش دولتی [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 111-141]
هوشمندی سازمانی شناسایی مولفه های الگوی توانمندسازی کارکنان نظام اداری برمبنای هوشمندی سازمانی‌وروابط بین فردی [(مقالات آماده انتشار)]
هوش هیجانی نقش جو مدرسه و هوش هیجانی در خودکارآمدی کارآفرینانه دانش آموزان دختر هنرستان های شهر مشهد [دوره 1، شماره 2، 1398، صفحه 15-36]
هوش هیجانی تأثیر هوش هیجانی و مهارت‎های ارتباطی بر شیوه‌های مدیریت تعارض در بین مدیران آموزشی مدارس [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 55-81]
هوش هیجانی رابطه میان هوش هیجانی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان مقطع پیش‌دانشگاهی با استفاده از نقش میانجی سلامت روانی [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 77-98]
هویت تحصیلی نقش واسطه‌گری انگیزش تحصیلی در رابطه بین هویت تحصیلی با ابعاد بهزیستی هیجانی در دانش‌آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهرستان کاشان [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 25-48]
هویت تحصیلی بررسی میزان هویت و بهزیستی تحصیلی و نقش آن‌ها در کاهش اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان [دوره 4، شماره 1، 1401، صفحه 90-107]
هویت تحصیلی رابطه رویکردهای مطالعه و هویت تحصیلی باخودپنداره دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 48-66]
هویت تحصیلی نقش میانجی جهت گیری هدف و هویت تحصیلی در رابطه میان خوش بینی تحصیلی با درگیری تحصیلی دانش آموزان [دوره 5، شماره 1، 1402، صفحه 92-110]
هویت تحصیلی واز و ایزاکسون رابطه رویکردهای مطالعه و هویت تحصیلی باخودپنداره دانش آموزان دوره دوم متوسطه [دوره 4، شماره 3، 1401، صفحه 48-66]
هیئت علمی واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های مدیریت پایدار منابع انسانی در دانشگاه‌های آزاد استان فارس با رویکرد کیفی [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 280-303]
هیجانات تحصیلی مقایسه‌ی احساس تعلق به مدرسه، سرزندگی تحصیلی و هیجانات تحصیلی در بین دانش آموزان پایه اول ابتدایی در دوران قبل و شیوع کرونا [دوره 4، شماره 4، 1401، صفحه 43-61]

ی

یادگیری مقایسه یادگیری دانشجویان آموزش دیده به روش الگوی مدیریت با دانشجویان آموزش دیده به شیوه موجود در تدریس زبان دوم [دوره 3، شماره 1، 1400، صفحه 31-54]
یادگیری تیمی نقش انواع رفتارهای رهبری مدیران مدارس در یادگیری تیمی معلمان [دوره 5، شماره 4، 1402، صفحه 52-74]
یادگیری سازمانی رابطه میان یادگیری سازمانی و مهارت‌های ارتباطی با تعارض سازمانی در کارکنان اداره آموزش‌وپرورش نواحی چهارگانه کرج [دوره 2، شماره 3، 1399، صفحه 15-42]
یادگیری سازمانی نقش میانجی مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در تأثیر فعالیت‌های توسعه منابع انسانی بر نوآوری کارکنان (مورد کارکنان دانشگاه شهید باهنرکرمان) [دوره 3، شماره 2، 1400، صفحه 49-76]
یادگیری مفهومی تأثیر روش تدریس دیداری با استفاده از پاورپوینت، فیلم و عکس بر مبنای الگوی مدیریت آموزش بر یادگیری مفهومی [دوره 2، شماره 4، 1399، صفحه 1-16]

فصلنامه مدیریت و چشم انداز آموزش

مرور نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

ج

چ

ح

خ

د

ر

ز

س

ش

ص

ط

ظ

ع

ف

ق

ک

گ

م

ن

و

ه

ی